陳莉莉(郝洋 飾)羅盼(董成明 飾)

今年暑期檔，最不能錯(cuò)過(guò)的劇目之一就是海外陪讀大戲《陪讀媽媽》，該劇自播出起來(lái)，高潮迭起，話題不斷，收獲了廣大觀眾的熱情點(diǎn)贊，成為今夏倍受矚目的熱門(mén)作品。目前，《陪讀媽媽》正在浙江衛(wèi)視中國(guó)藍(lán)劇場(chǎng)和愛(ài)奇藝熱播，劇中對(duì)陪讀家庭關(guān)系危機(jī)、原生家庭對(duì)子女的影響等各種現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題進(jìn)行了深刻探討，引發(fā)網(wǎng)友熱議。

梅婷 怒撕小人守衛(wèi)家庭 董成明不堪重負(fù)心態(tài)崩

在近期播出的劇情中，網(wǎng)絡(luò)上有人惡意抹黑李娜(梅婷 飾)，發(fā)帖暗指在加拿大陪讀的李娜與留在國(guó)內(nèi)的老公丁致遠(yuǎn)(許亞軍 飾)雙雙出軌，一時(shí)間流言飛起。在一場(chǎng)宴會(huì)上，席間有幾位媽媽聚在一起陰陽(yáng)怪氣地諷刺李娜“出墻”、“有心機(jī)”。李娜聽(tīng)到這些議論，凜然站在大家面前還原事實(shí)真相，擲地有聲地揭露了幕后小人“陰暗、狹隘、丑陋的嘴臉”，表明自己的家庭“不會(huì)被流言所害，不怕惡語(yǔ)中傷”，“對(duì)陪讀媽媽的詆毀”更是不被容許的。李娜漂亮的回?fù)簦葱l(wèi)了家庭的尊嚴(yán)，贏得了在場(chǎng)媽媽們的認(rèn)同和尊重。

接下來(lái)的劇集中，羅盼因沉迷做題鬧出笑話，被外國(guó)同學(xué)鄙視，加上媽媽陳莉莉過(guò)度的鞭策，羅盼終于頂不住壓力，到了崩潰的邊緣。在兒子狀態(tài)失常，明確表示不想去上學(xué)之后，陳莉莉竟仍在念叨“要備考”“功課落下了怎么辦”。為了幫助羅盼恢復(fù)狀態(tài)，孩子們集體想了個(gè)辦法——交換媽媽，讓羅盼到夏天(曾黎 飾)家里生活一段時(shí)間。夏天教羅盼開(kāi)車，帶他去練拳，鼓勵(lì)他參加國(guó)際象棋俱樂(lè)部，兩人一起看英語(yǔ)電影。夏天寬松自如的相處模式，為羅盼打開(kāi)了自由世界的大門(mén)，嘗到不曾有過(guò)的樂(lè)趣。

“不懂事”父母為孩子添負(fù) 原生家庭影響性格與成長(zhǎng)

原生家庭會(huì)對(duì)一個(gè)人的認(rèn)知、情感、性格等方面有重要的作用，在海外陪讀這種特殊環(huán)境下，原生家庭對(duì)孩子的影響被放大，在羅盼身上尤為明顯。

羅盼有著不同于其他孩子的隱忍和謹(jǐn)小慎微，當(dāng)外國(guó)同學(xué)用“中國(guó)猴子”嘲諷他，他沒(méi)有斥責(zé)，沒(méi)有正面交鋒，而是選擇默默躲開(kāi)避而不視。他羨慕丁一一(胡先煦 飾)和楊洋(王文軒 飾)多才多藝，卻沒(méi)有看到自己也有擅長(zhǎng)的技能，不敢嘗試自己熱愛(ài)的東西。夏天鼓勵(lì)他參加象棋俱樂(lè)部，他自我懷疑，問(wèn)：“我可以嗎？”。

羅盼成長(zhǎng)于一個(gè)不富裕的家庭，父母期待著他能完成階級(jí)跨越的使命，實(shí)現(xiàn)普通孩子的華麗逆襲。陳莉莉掛在嘴邊的一句話：“我們家和別人家不一樣”，仿佛他是低人一等，父母?jìng)鬟f出的這種訊息，長(zhǎng)期潛移默化地消磨了他的自信和棱角。正如楊洋所說(shuō)，陳莉莉“雖然是個(gè)疼愛(ài)他的媽媽，也是個(gè)步步緊逼的媽媽”。她把孩子綁上了自己人生的列車，跌跌撞撞地駛向前方，卻不知孩子真正想去的遠(yuǎn)方。

在《陪讀媽媽》這部劇中，我們可以看到孩子的性格是在怎樣的“熔爐”中被練就，但劇中對(duì)原生家庭的探討，沒(méi)有過(guò)分煽情，而是讓我們冷靜下來(lái)思考：是否給予孩子太大的壓力，而令他們被打上了消極的烙印？

電視劇《陪讀媽媽》由上海新海潤(rùn)文化發(fā)展有限公司、海潤(rùn)影視制作有限公司、上海亮眉俠文化傳媒有限公司、霍爾果斯橙子映像影業(yè)有限公司、重慶萌梓影視傳媒股份有限公司、銘族傳媒有限公司聯(lián)合出品。該劇將于每晚19:30在浙江衛(wèi)視中國(guó)藍(lán)劇場(chǎng)播出，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)愛(ài)奇藝獨(dú)家上線。羅盼能否在夏天的開(kāi)解下，找回自我？李娜的家庭危機(jī)，是否已經(jīng)徹底渡過(guò)？陪讀故事還在繼續(xù)，更多精彩，敬請(qǐng)期待！