韓以安(南柱赫 飾)拉著李恩菲(金所炫 飾)離開教室，堅(jiān)定地告訴緊張不安的李恩菲，恩星絕不是做偷雞摸狗的事情的人，恩星，雖然你忘記了很多事情，但你要相信自己！李恩菲鎮(zhèn)靜下來。瑩恩的媽媽因?yàn)榻痫棻煌档氖抡业搅藢W(xué)校辦公室。在這個(gè)過程中，媽媽的做法引起了瑩恩的不滿，瑩恩跟媽媽發(fā)生了沖突，沖出了辦公室。金老師與主辦這起盜竊案的老師一起吃宵夜，談到最近發(fā)生的事，金老師說可以適當(dāng)?shù)乇犞谎坶]只眼，可那個(gè)老師卻不認(rèn)同。他認(rèn)為做為教師，對學(xué)生的錯(cuò)誤進(jìn)行教育是一種天職所在，是教權(quán)，金老師因?yàn)?role>高恩星(金所炫 飾)現(xiàn)在失憶，無法調(diào)查出真相，又擔(dān)心恩星受到刺激會影響記憶恢復(fù)，請求他適當(dāng)?shù)亟档鸵幌聵?biāo)準(zhǔn)。韓以安跟李恩菲一起晨練的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她脖子上的傷沒有了，問她傷口好了？恩菲說我沒有受過傷啊。以安有點(diǎn)奇怪。瑩恩的母親要求學(xué)校召開學(xué)暴會，學(xué)生們都在議論著這件事。也有的覺得是瑩恩故意在找恩星的麻箛。瑩恩雖然是大家的免費(fèi)錢包，但大家沒人把她當(dāng)回事，她總是獨(dú)自呆著。李恩菲看到她被排擠的樣子，頭有點(diǎn)暈，突然就想起了一段自己被欺負(fù)的情景。學(xué)校要召開學(xué)暴會了。這卻不是瑩恩想要的。她對找她的同學(xué)們說，她是自愿花錢，希望同學(xué)們不要把她當(dāng)成透明人。當(dāng)李恩菲發(fā)現(xiàn)了儲物箱其實(shí)是兩人換過的秘密后，瑩恩以為高恩星記憶恢復(fù)了。她承認(rèn)了自己是故意冤枉高恩星，想讓她嘗嘗當(dāng)眾丟臉的滋味。恩菲問她為什么討厭她？瑩恩說，討厭她的自尊，因?yàn)樗赐噶怂ㄥX買跟同學(xué)們相處時(shí)間的想法，并且拒絕了她，說高恩星的時(shí)間，連十分鐘也不會賣給她。原來，因?yàn)榧彝サ脑颍摱魇怯袊?yán)重自卑心理的病態(tài)人格。通過和李恩菲的接觸，她也開始認(rèn)識到自己的問題。李恩菲與韓以安在游泳館玩耍，立足不穩(wěn)掉進(jìn)水中，冰冷的水刺激了李恩菲的大腦，一瞬間記憶恢復(fù)，無比震驚中被水淹沒。韓以安跳進(jìn)水中救她出來。高恩星媽媽跟李恩菲相處特別融洽，母女倆一起談笑，一起用黃瓜片敷臉。現(xiàn)在，已經(jīng)恢復(fù)記憶的她，知道自己不是高恩星。面對媽媽的關(guān)心，恩菲情緒失控緊緊摟住母親。瑩恩向金老師和學(xué)暴會說出了真相。孔泰光利用遙控汽車，引領(lǐng)瑩恩來到教室，找到李恩菲寫下的紙條，“只有朋友才能拔掉你心中的刺”，瑩恩看完紙條深受感動(dòng)。新的一天到來了，金老師宣布瑩恩已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)。因?yàn)楝摱鳜F(xiàn)在心結(jié)打開，想換一種方式，跟母親和同學(xué)相處。轉(zhuǎn)學(xué)之前，她給全班同學(xué)每人畫了一張肖像畫，還專門留了一張紙條給高恩星表達(dá)友情，告訴她不要失望，她會在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間回校找她。知道自己不是高恩星的李恩菲，在心里與韓以安暗暗告別，轉(zhuǎn)身落淚，獨(dú)自默默地走在橋上。